2023年11月16日上午，“玩学合一”：自然生态环境中的儿童研学实践暨上海市教育科学研究一般项目《四季之华：幼儿园绿色生态教育活动的设计与实践研究》课题推进会在青浦区之华幼儿园举行。

活动由进修学院教育科学研究中活动由青浦区教师进修学院教育科学研究中心主办，青浦区之华幼儿园承办。上海师范大学学前教育学院副教授方钧君博士，上海宋庆龄早期儿童研究中心研究员、宋幼科研室主任陆静尘博士、区教师进修学院教育科学研究中心副主任黄开宇以及全区各幼儿园教科室主任60余人参与了本次活动。活动由区教师进修学院教育科学研究中心李倪丹老师主持。

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生态小铺现场展示

与会教师首先观摩了生态小铺活动的开展。幼儿将自然世界中的可利用资源制作成肥料、树叶书签、稻草编织篮、无患子肥皂、苔藓生态瓶进行“销售”，反响热烈，南溪园的有机蔬菜也同样是深受“顾客”喜爱的“商品”。同时，孩子们利用资源回收获得的积分作为“货币”来兑换的方式也得到了大家的一致好评。

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户外生态活动

随后，之华幼儿园分别在小山坡、沙水池、南溪园开展了户外绿色生态教育活动。幼儿利用不同的材料和工具，进行了“制作鸟类的家”“打造美丽绿洲”“培育蝴蝶与甲虫”等生态活动，并在实践的过程中进行了观察实验、表征记录。

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集体教学活动

吴芸老师向大家展示了中班集体教学活动《探秘昆虫旅馆》。活动打破场地限制，室内外联通开展，借助绘本故事引起了幼儿对自然界的小昆虫、对它们的“庇护所”昆虫旅馆的好奇心，激发了他们探究昆虫的秘密并尝试着自己建造一个旅馆的积极性，萌发保护昆虫的意识。

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课题汇报

现场展示结束之后，市级课题主持人钱春妹老师向大家作课题研究的中期汇报，全方位梳理和总结了之华课题组课题实践一年来的历程和收获。

青年教师郑叶阳向大家分享了项目实践案例《“之华池”水循环净化》，生动地展示了幼儿发现生态问题并运用多种方法不断持续探究解决问题的过程。

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专家点评&领导讲话

上海师范大学学前教育学院副教授方钧君博士积极肯定了之华幼儿园以生态环境为学习的空间，让孩子自主观察、思考、调查实际问题和情况的设计与实践。她认为通过绿色生态教育，能帮助幼儿更好地亲近自然、感受自然、认识自然，让幼儿深刻体验自然的伟大和珍贵，有助于他们进一步认识到生态环境与人的关系，不断更新他们对环境的认识，提高环保的意识和能力。

上海宋庆龄早期儿童研究中心研究员、宋幼科研室主任陆静尘博士高度评价了之华幼儿园本次的研学实践活动。他指出打造符合幼儿身心发展规律的游戏现场，可以充分满足与支持幼儿对自然的好奇与探索。陆老师进一步提出，幼儿园要建立起一种新型的师幼关系——共同学习，教师和孩子共同的学习，他认为这样更能有助于此课题的后续研究和之华幼儿园的未来课程发展。

最后，青浦区教师进修学院教科中心副主任、幼教科研员黄开宇老师作总结发言。黄老师充分肯定了之华幼儿园在全球化的视野下，把大自然搬到幼儿园当中，取得了优质的实践成果。

她希望所有教师都可以不断提升和丰富己身，改进教育教学实践，促进学校教育科研进一步深入发展。