2023年5月30日上午，青浦区之华幼儿园召开市级课题《四季之华：幼儿园绿色生态教育活动的设计与实践研究》现场推进会，青浦区教师进修学院教研室、科研室的专家施为萍、许强、李倪丹及信息中心夏哲文老师及幼儿园全体课题组成员参与活动。

户外游戏观摩

专家老师们一行来到了南溪园、樱樱小院和小山坡进行现场游戏观摩，孩子们在沐浴着阳光、感受着微风尽情地玩耍。

班级生态角观摩

“鱼和桑树怎么共生”“阳光太大的地方植物种不好怎么办”“教室、走廊、阳台之外是否还有一些背阴处适合种植”基于这些问题，老师和孩子们共同讨论着并融合绿色生态理念创设班级生态角，同时结合季节特征对动物、植物、气候之间的关系进行进一步的探索。

生态小铺现场展示

自制咖啡渣营养土、驱蚊水、树叶书签、鸡蛋托小蜜蜂……这些天马行空的创意都是源于孩子，有想法有行动，在家长、老师、孩子的共同努力下，孩子们用自己收集的材料进行制作，用“变废为宝”的积分进行各生态小铺间的联动，他们既是收集者、制作者，也是购买者。

课题研究阶段性汇报

课题主持人钱老师汇报了课题阶段性研究成果，内容充实，图文并茂，并提出了课题开展过程中所存在问题及下阶段的研究计划。课题组成员吴老师、徐老师、顾老师分享了《构建四季节日活动 厚植自然生态理念》《昆虫旅馆发现之旅》《土豆的故事》等案例。

专家评议与指导

专家们通过观摩幼儿户外游戏、班级生态角、生态小铺展示，充分感受了四季之华课题引领下幼儿绿色生态教育活动的常态化开展。大家在认真听取了《四季之华：幼儿园绿色生态教育活动的设计与实践研究》阶段性汇报后，对课题的整体架构、顶层设计提出了要求。首先要系统性思考研究目标与研究过程、手段之间的关联；其次要选择既符合孩子兴趣需要且具有本土特色的典型性内容，让孩子在过程中逐渐形成保护环境的意识和养成生态文明行为。

园长吴老师表示将一如既往支持课题研究，进一步思考研究的实施路径，结合自然季节特点帮助孩子建构更多新经验。